专家认为人工智能可助力教育 分三个阶段效果明显

由于最近人工智能的不断发展，其应用范围也引起了诸多讨论。除了常见的无人驾驶汽车，智能机器人等等之外。最近，有媒体报道称，中科院院士，博士生导师武延军认为，人工智能的技术发展与整体计算机技术的发展相协同。

而且他还认为人工智能的发展可分为三个阶段，第一个阶段可以认为人工智能仅仅可以在某一个方面超越人类，类似于现在许多工厂机器人。这样的人工智能技术一般而言技术水平不是特别高，仅仅能够完成一个部分的工作。

第二阶段的人工智能则是一种通用型的人工智能，能够在多个方面超越人类。第三阶段则是类似于电影情节中的智能技术，远远超越人类的智慧，这个阶段的人工智能就目前的技术水平而言还难以达到。

在教育方面，由于现在的社会发展非常迅速，人们难以随时掌握最新的技术知识，在学校所学到的知识很有可能面临着过时的尴尬境地。除此之外，随时掌握最新的技术，在学习的过程中避免知识的重复也是一个非常重要的问题。

那么该如何避免这个问题呢？武延军认为，人们需要建立一个知识图谱，利用这个知识图谱来查找自己需要的知识，这种知识图谱能够阐述各种知识之间的联系，提供全面的知识摘要。而人工智能可以为这种新的教育提供强劲的动力，针对每一个人不同的特点建立个性化差异化的教育模式，构建一种全新知识图谱。

除此之外，它还可以为人们制定一项最佳的学习计划，一条最适合自己的学习路径，从而帮助人们改善学习方式，提高自己的学习效率，这个或许就是人工智能能够给教育带来的便捷。

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